【摘 要】
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写长法作为一种新的教学理念,在大学和高中的英语教学中已取得了较好的成效,面对中等职业学校英语教学的诸多问题,本文试图论述其在职业学校应用的可行性。
Long Writing as
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写长法作为一种新的教学理念,在大学和高中的英语教学中已取得了较好的成效,面对中等职业学校英语教学的诸多问题,本文试图论述其在职业学校应用的可行性。
Long Writing as a new teaching philosophy has achieved good results in English teaching in universities and high schools. In the face of many problems in English teaching in secondary vocational schools, this article attempts to discuss its feasibility in vocational schools.
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