【摘 要】
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众所周知，语言与文化密不可分，外语课程内容不可避免地要反映外国文化。文化背景知识在英语阅读教学中占有举足轻重的地位，它影响着读者阅读的速度和理解的程度。然而，在实际教学
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众所周知，语言与文化密不可分，外语课程内容不可避免地要反映外国文化。文化背景知识在英语阅读教学中占有举足轻重的地位，它影响着读者阅读的速度和理解的程度。然而，在实际教学中，不少教师由于过于注重词汇和语法等语言知识的讲授，忽视了激活和扩充学生相关的文化背景知识，致使学生能读而不能理解，影响了英语阅读教学的效率。
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