论文部分内容阅读
分析评述了以“气-渣-金”化学平衡渣法研究渣系磷容量的方法和步骤，并以此测定了CaO—SiO2-Al2O3-MgO—Fe2O渣系的磷容量。正确选择气体混合物，反应容器和金属溶剂，正确配料-包括配制金属溶剂需要的有关材料和适合渣料需要的预备渣，以及正确选择平衡所需要的时间，是实验成功的关键。
熔渣磷容量的研究方法
【摘 要】
：
分析评述了以“气-渣-金”化学平衡渣法研究渣系磷容量的方法和步骤，并以此测定了CaO—SiO2-Al2O3-MgO—Fe2O渣系的磷容量。正确选择气体混合物，反应容器和金属溶剂，正确配料-包
【机 构】
：
河北理工大学冶金与能源学院,东北大学材料与冶金学院
【出 处】
：
河北理工学院学报
【发表日期】
：
2007年2期
其他文献
《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》将英语课程的总体目标确定为学生综合语言运用能力的形成，而综合语言运用能力是一种思雏活动。语篇是承载语言的载体，小学英
提出了一种新的估算有机化合物的正辛醇/水分配系数的基团贡献法——GC-K基团贡献法,该方法仅需要物质的常压沸点和摩尔质量。将烃类、含氯化合物、含氧化合物、含氮化合物的
替代主要有副词性替代、名词性替代、动词性替代和句子性替代。重复主要包括词素重复、词汇重复、短语重复和句子重复。本文通过对替代和重复举例分析与说明,突出替代的简练
研究了CO+CO2、CO-CO2-H2系气体压力对还原度、金属化率、碳化铁率的影响,通过实验研究得到:提高压力加速了还原、析碳和渗碳反应.温度700℃、反应时间180min、气体成分80%CO
看英文电影，附带习得词汇是扩大词汇量的方式之一。针对初中生原有词汇量较少的实际情况，教师应充分发挥指导作用，运用适当的策略，提高学生的词汇学习意识，使看英文电影附带习得词