论文部分内容阅读
随州市曾都区是中华按蚊、嗜人按蚊混合疟疾疫区，2006年疟疾发病率为4．92／10万，以间日疟为主，属非恶性疟疾流行区。2007年5月2日市疾控中心接到某镇卫生院疟疾病例报告，经核实为一例外出务工人员输人性疟疾，现报告如下。
一例输入性疟疾病例的调查报告
【摘 要】
：
随州市曾都区是中华按蚊、嗜人按蚊混合疟疾疫区，2006年疟疾发病率为4．92／10万，以间日疟为主，属非恶性疟疾流行区。2007年5月2日市疾控中心接到某镇卫生院疟疾病例报告，经核实为一
【机 构】
：
湖北省随州市疾病预防控制中心
【出 处】
：
公共卫生与预防医学
【发表日期】
：
2008年1期
其他文献
目的 从分子水平研究中等浓度气态甲醛环境暴露对呼吸系统中类香草素受体（vanilloid receptor subtype1，VR1）基因表达的影响。方法用WH-2型环境气候舱释放的甲醛和净空气，分别通
本文用可见半面树冠球果估测法、球果切开法和标准木法对安徽省山斗杉木种子园结实量进行了研究。结果表明,可见半面树冠球果估测法工作量小,精度较高,至少可以提前3个月预测
为了解黄梅县中小学生的乙肝病毒感染状况，黄梅县疾病预防控制中心于2007年10～12月对全县中小学生进行了一次健康体检，体检项目中包括HBsAg检测，其目的是了解乙肝病毒在中小学生
摘 要：语文教学中要求培养学生具有较强的读写听说能力，以适应经济建设和社会发展的需要。学生能力的强弱和教师能力的高低有密切关系。要有效地培养学生的语文能力，促进人才成长，语文教师必须重视提高自身的能力素养。 关键词：语文教师；提高；能力素养；人才 语文教师不仅是语文知识的传授者和语文能力的训练者，而且是学生智力的开发者和美好道德情操的塑造者。要成为一个合格的适应现代发展的语文教师，就必须具有良
所谓的典型探究则是指那种实验探究步骤完整，各环节都要有学生参与的实验探究。在典型的探究式教学中，强调问题由学生自己发现，证据由学生实验得出，结论要注重联系实际。 一、设置情境 设置情境是教师向学生展示一些生物学事实和现象，其目的在于引起学生的深入思考，从中发现问题。这里对情境的要求比较高，既要能引起兴趣，又要利于发现问题，还不能与结论有直接联系。对情境可以运用实物、实验、课件、教学语言等多种方
10月17日，2009年全国执业兽医资格考试在吉林、河南、广西、重庆、宁夏等5个试点省（区、市）统一开考.这是我国实行执业兽医资格考试制度以来的首次考试。5个试点省份共有19247考
<正>冬春季是呼吸道传染病高发季节,也是病毒性肺炎的高发时期。1.注意防寒保暖、室内通风和个人卫生。2.加强体育锻炼。3.保持清淡饮食。4.避免到人群密集场所活动。5.有咳