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当前,机器人教学成为了中小学校内课后服务的一项新内容.那么,基于校内课后服务的中小学机器人教学究竟应该采取哪种有效的模式呢?本文将主要围绕“展示——实操——解惑”三个方面,展开详细论述.
基于校内课后服务的中小学机器人教学模式初探
【摘 要】
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当前,机器人教学成为了中小学校内课后服务的一项新内容.那么,基于校内课后服务的中小学机器人教学究竟应该采取哪种有效的模式呢?本文将主要围绕“展示——实操——解惑”三
【机 构】
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广西钦州市钦北区电化教学与教学仪器管理站 535000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年27期
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