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作为我国研究生教育的一种特殊形式,专业学位研究生的英语教学具有其特殊性,有别于全日制研究生教学。通过东北大学MPA英语课程的改革与实践可以看出,专业学位研究生英语课程管理模式的构建,应该从我国实际情况出发,在现代外语教学理论的指导下,充分考虑学生的需求,从而实现培养学生英语实际应用能力的目标,使之学以致用,更好地服务社会。