【摘 要】
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近几年来,以学习者为中心的教学理论已受到越来越多的重视。《全日制义务教育英语课程标准》(实验稿)指出:初级中学英语教学要有利于学生个性和潜能的发展;课程的设计和实施
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近几年来,以学习者为中心的教学理论已受到越来越多的重视。《全日制义务教育英语课程标准》(实验稿)指出:初级中学英语教学要有利于学生个性和潜能的发展;课程的设计和实施有利于优化学生的学习方式,形成有效的学习策略,提高自己学习的能力;教师要为学生独立学习留出空间和时间,要鼓励学生积极利用其它学习方法完成任务。为了培养学生的自主学习能力、学会交往、主动实现学习方式的变革。促进学生情感态度的投入,学习方法的运用和合作精神的养成,使教学成为学生全面发展的舞台,教师必须引导学生主动学习,帮助他们形成以能力发展为目的的
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