高职院校教师下企业实践考评体系及指标确定

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文章从制度化的角度出发,通过对高职教师社会实践考评过程进行分析,构建了教师社会实践考评的内容与指标体系,并提出了考评实施的方法与落实的具体措施。 From the perspective of institutionalization, the article analyzes the process of social practice assessment of higher vocational teachers, constructs the content and index system of teachers’ social practice assessment, and puts forward the methods of assessment and implementation and the concrete measures to be implemented.
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