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由于职业学校学生语文基础知识和基本能力普遍较差,只有增加语文课的趣味性,增强课堂教学效果才有可能提高其语文水平.课堂艺术运用得当可以活跃课堂气氛,集中学生学习的注意力,激发学生的学习兴趣,突出教学重点和难点,有利于迅速获取反馈信息.所以运用课堂艺术对于提高语文课堂教学质量有着很重要的关系.
职业学校语文教学课堂艺术浅论
【摘 要】
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由于职业学校学生语文基础知识和基本能力普遍较差,只有增加语文课的趣味性,增强课堂教学效果才有可能提高其语文水平.课堂艺术运用得当可以活跃课堂气氛,集中学生学习的注意
【机 构】
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河北省银行学校,河北省艺术职业学院
【出 处】
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河北师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2004年6期
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