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中职生管理是各类中等职业学校学生管理工作中非常重要而有意义的事,对于中职生管理应重在引导并辅之以一些有效的管理措施。
家长是孩子人生的第一位老师,其一言一行直接影响孩子的人生价值、信念及性格。家长应该配合学校对孩子的不良现象加以剖析,在家里给他们以必要的约束,同时还应通过学校这个桥梁,时刻关注孩子思想、学习的点滴变化,知其所思,想其所为。
学生能否走上成才之路,教师的作用自然不可忽视。教师应从生活、学习、与他人交往等各方面加以关心、引导、教育。千万不能歧视他们,更不能恶语相向,他们的心灵更需要抚慰和呵护。
学校是培养人才的地方,具有教书育人的责任,但对某些中职生而言,对他们教育不仅要靠“单打”(家长或学校),更重要的是“双打”(家长及学校),只有双方联合,全面时刻地把握他们的思想动态,才能将他们引上正确的人生路。
引导是指明方向,教育使他们不迷航,但仅有教育是不够的,必要时应辅以有效的管理措施,社会需要道德与法制双管齐下,才能有一个良好的秩序,对学生而言,尤其是中职生,要使他们将来能成为对社会有用的人才,也需要教育与管理制度双管齐下。
中职生教育须对对象加以分析,了解个性形成原因,区别对待,同时要注意因势利导。中职教育管理复杂而深奥,任重而道远,还需有志之士共同努力。
(许宏良《考试周刊》2010年第2期)
家长是孩子人生的第一位老师,其一言一行直接影响孩子的人生价值、信念及性格。家长应该配合学校对孩子的不良现象加以剖析,在家里给他们以必要的约束,同时还应通过学校这个桥梁,时刻关注孩子思想、学习的点滴变化,知其所思,想其所为。
学生能否走上成才之路,教师的作用自然不可忽视。教师应从生活、学习、与他人交往等各方面加以关心、引导、教育。千万不能歧视他们,更不能恶语相向,他们的心灵更需要抚慰和呵护。
学校是培养人才的地方,具有教书育人的责任,但对某些中职生而言,对他们教育不仅要靠“单打”(家长或学校),更重要的是“双打”(家长及学校),只有双方联合,全面时刻地把握他们的思想动态,才能将他们引上正确的人生路。
引导是指明方向,教育使他们不迷航,但仅有教育是不够的,必要时应辅以有效的管理措施,社会需要道德与法制双管齐下,才能有一个良好的秩序,对学生而言,尤其是中职生,要使他们将来能成为对社会有用的人才,也需要教育与管理制度双管齐下。
中职生教育须对对象加以分析,了解个性形成原因,区别对待,同时要注意因势利导。中职教育管理复杂而深奥,任重而道远,还需有志之士共同努力。
(许宏良《考试周刊》2010年第2期)