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近两年中考命题的明显变化和初中物理课程改革的出台,已体现了教育部有意将“指挥棒”指向了素质教育。这种素质,除了做人和生存的能力之外,还包括了扎实而全面的知识结构,运用知识解决问题的能力,以及创造发明的能力。本文阐述了初中物理课程面向素质教育改革和中考命题的变化,提出了针对中考物理改革,物理复习方法的的措施及对策。