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列举了现阶段制约高校语音室科学管理的瓶颈因素，在此基础上，从管理人员、师生及语音设备等方面分析了突破瓶颈因素的有效途径，从而阐明了科学规范管理大学语音室的重要意义。
大学多媒体语音室科学管理探究
【摘 要】
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列举了现阶段制约高校语音室科学管理的瓶颈因素，在此基础上，从管理人员、师生及语音设备等方面分析了突破瓶颈因素的有效途径，从而阐明了科学规范管理大学语音室的重要意义。
【机 构】
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河南省商丘师范学院外语学院
【出 处】
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新课程·中旬
【发表日期】
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2004年期
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