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观众是个群体，是分层次的观影人群。但在诺观众群中，中学生恐怕是一个不可小视的群体。这个观众群包括着由少年后划（初中一二年）到青年期（初中三年至高中一年）、至青年中期（高中二三年）的青少年观众。这一时期是他们的求知心理、共鸣心理，好奇心理、慕名心理、仿效心理、性心理与逆反心理等最活跃阶段。一部分影片的优劣、得失、艺术感染与社会效果等最主要是担心对这一最大的州众群的影响吧？因此，探求不同时期的电影效应，听听那个年代中学观众的意见，这对影视编导演、评论宣传也许会提供一些可供参考的材料。