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文章以某高职院校年度综合考核和学生评教结果为依据,将学生评教结果与综合考核总体排名及各分项数据进行对比分析。指出仅以学生评教来评价教师教学质量优劣的做法是片面的、不准确的,是缺乏科学依据的,会造成不真实的评价结果,不利于教学质量的提高,甚至会伤害教师的工作积极性。
以学生评教来评价教师教学质量的管理方法
【摘 要】
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文章以某高职院校年度综合考核和学生评教结果为依据,将学生评教结果与综合考核总体排名及各分项数据进行对比分析。指出仅以学生评教来评价教师教学质量优劣的做法是片面的
【机 构】
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兰州石化职业技术学院机械工程系
【出 处】
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发展
【发表日期】
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2014年9期
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