【摘 要】
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本案例是来访者主动来访的一起初中生心理个案.咨询员运用系统脱敏疗法、放松训练、积极的自我暗示等方法对来访者的学习焦虑问题进行咨询.
【机 构】
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江苏省南京市六合区冶山初级中学,江苏 南京,211524
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本案例是来访者主动来访的一起初中生心理个案.咨询员运用系统脱敏疗法、放松训练、积极的自我暗示等方法对来访者的学习焦虑问题进行咨询.
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