小学语文个性化教学初探

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小学语文是学生规范汉语教育与养成的基础,关乎学生语言获得、知识掌握、中国传统文化和社会主义核心价值观养成。以个性化的方式推进小学语文教学改革,有助于提高语文课堂教学质量,增强语文教育实效,促进学生语言表达与写作能力。一、小学语文个性化教学基本方向坚持个性化教学,关键要做到以下三点。(一)个性化教学要求课程知识与学生生活经验紧密联合。新课程改革以来,强调知识、技能、情感、态度与价值观的 Primary school Chinese is the basis for students to regulate Chinese education and development, which is related to students' language acquisition, knowledge mastery, cultivation of Chinese traditional culture and core values ​​of socialism. Pushing forward the reform of Chinese teaching in primary schools in a personalized manner will help to improve the quality of Chinese classroom teaching, enhance the effectiveness of Chinese education and promote students' ability of language expression and writing. First, the basic direction of individualized teaching of primary Chinese language Teaching adhere to personalized teaching, the key to achieve the following three points. (A) personalized teaching requirements Curriculum knowledge and student life experience closely. Since the new curriculum reform, emphasis has been put on knowledge, skills, emotions, attitudes and values
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