【摘 要】
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<正>随着社会的不断发展,我国已经进入了法治国家,市场需要大量的法学人才,高校法学教学水平效果的好坏,关系到向社会输送何种法学人才,甚至影响我国的法治进程。因此,我们必
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<正>随着社会的不断发展,我国已经进入了法治国家,市场需要大量的法学人才,高校法学教学水平效果的好坏,关系到向社会输送何种法学人才,甚至影响我国的法治进程。因此,我们必须准确定位法学教学目标,重新审视法学教学。必须把培养新型人才作为法学教学改革的根本目标,改变高校法学教学方式以改革考试和增强教学效果等途径,促进高校法学教育教学的改革。我国目前的法律人才培养模式重理论、轻实践,不利于大学生综合素质的提高,应参考国外发达国家的做法,改进教学内容、课程设置和教学方法,重点加强法学专业学生的法律职业技能培养,使学生成为适应21世纪社会需要的有竞争力的法律人才。
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