有效的小学数学练习题设计策略

来源 :教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cebianwo670
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
练习题是小学数学教学的重要组成部分,练习是课堂教学的延伸和继续,是学科知识的应用与迁移。合理的有效的数学练习题设计有利于学生更好地掌握知识与技能,进而使学生在思维、情感态度等各个方面得到进步与发展,并有助于他们形成乐于合作探究的态度,从而全面实现数学学科的教学萌标。
其他文献
光复初期台湾的国语运动是社会文化重建的重要组成邵分。由于台湾独特的社会历史条件,光复后掀起的国语学习热潮受限于国语师资的匮乏。当时的政府邵门结合台湾国语教育的实际
过去常说,“一位好校长就是一所好学校”。这话说的不错,但是,如果仅仅有一位好校长,而没有有效贯彻落实校长意图的管理团队,自然也不能成事。纵观不少名校长的办学经历发现,每一位
浙教版小学《劳动与技术》课程改版实施近两年来,从省级课程疑难问题培训到市县两级专题培训。最后落实到广大一线教师的教学实践中。大家都作了有益的尝试和探索。在实践过程
在数学课程标准新理念的指导下,小学数学课堂教学呈现了生机活力。但由于个别教师对新理念理解不透彻,结果从一个极端走向了另一个极端,在课堂教学中的“情境创设、小组合作学习
人类的道德生活史展现了道德由自然自发走向自由自觉的必然历程,从“道德”、“自觉”内涵的发展出发,道德自觉应具有认识功能、教育功能、评价功能、调节功能.在社会主义条
评价是教学中的重要组成部分,它贯穿于教学的每一个环节。正确、合理的教学评价可以全面激励学生,促进学生积极主动地发展。“评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程
2014年教师节前夕,习近平总书记来到北京师范大学看望一线教师,在讲话中说道:“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑
摘苹果实验。心理学家将一群学生随机分成两个小组,让他们一起摘悬挂于半空中的苹果。两个小组摘苹果的方法各不相同:对第一小组的学生,让他们一开始就去摘悬挂高度超过自己跳跃
媒体素养教育实践是一项系统工程。在我国特定的政治制度、媒体制度和大众文化背景下实施“超越保护主义”的媒体素养教育,应该从媒体素养教育速一庞大的系统工程所涉及到的各
每个学生都是相对独立的个体,这些学生个体之间的差异是客观存在的。作为教育工作者,必须正视这些差异的存在,并以正确的态度去对待这些差异。就语文教学来说,学生之间最明显的差