关注学习体验 促进学生发展

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在新课改要求下,小学数学教学要重视学生的体验,让学生在体验中获得进步和发展。因此在小学数学教学中要营造民主和谐的课堂气氛,促进学生获得良好的情感体验:同时要尽可能为学生创设体验学习、自主探索的平台,使学生在“悟”、“做”、“思”、“启”的过程中体验到学习的快乐,培养起浓厚的学习兴趣,在体验中掌握数学学习的规律,实现全面、和谐、可持续发展。
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