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作文评价"应重视对写作的过程与方法、情感与态度的评价,如是否有写作的兴趣和良好的习惯"。批改或评价也不应是作文教学的最后一道工序,而应是学生再次作文的加油站,作文评价能够体现出人文性、自主性、开放性。
论小学习作评价的有效性
【摘 要】
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作文评价"应重视对写作的过程与方法、情感与态度的评价,如是否有写作的兴趣和良好的习惯"。批改或评价也不应是作文教学的最后一道工序,而应是学生再次作文的加油站,作文评
【机 构】
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盱眙县淮河实验小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2011年05期
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