基于IKAP模式的健康教育应用于输卵管性不孕行体外受精-胚胎移植患者的效果分析

来源 :中外医学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pp1010pingban
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目的:探讨基于信息-知识-信念-行为(IKAP)模式的健康教育应用于输卵管性不孕行体外受精-胚胎移植(IVF-ET)患者的治疗价值。方法:选取2018年10月-2019年10月在笔者所在医院因输卵管性不孕而接受IVF-ET治疗的78例患者,按照随机数字表法分为教育组(39例)和对照组(39例)。对照组行常规护理,教育组在对照组基础上给予基于IKAP模式的健康教育。比较两组治疗前后心理健康状况、妊娠相关指标及IVF-ET成功率。结果:干预后教育组焦虑自评量表、抑郁自评量表评分均低于对照组,差异均有统计学意义
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