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在思政课实践教学环节中融入生态文明教育,有利于切实提高学生对生态文明的整体认识水平,增强他们的生态文明意识,引导他们树立生态文明的道德观念,激发他们参与生态文明建设的热情。实施生态文明教育的步骤应包括选择调研项目、进行项目论证、制订调查研究实施方案、开展实践调研以及调研成果的汇报展示及评价等。
高校思想政治理论课实践教学中融入生态文明教育的思考
【摘 要】
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在思政课实践教学环节中融入生态文明教育,有利于切实提高学生对生态文明的整体认识水平,增强他们的生态文明意识,引导他们树立生态文明的道德观念,激发他们参与生态文明建设
【机 构】
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北京林业大学人文社会科学学院
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2013年10期
【基金项目】
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2013年北京林业大学教学改革研究项目;
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