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期刊论文
关注教学细节,成就有效课堂
关注教学细节,成就有效课堂
来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:everywherecsu
【摘 要】
:
教师应关注课堂中的细节,力求教学的合理化、智慧化、精确化.这样才会在课堂教学中因势利导,左右逢源,提升自己的教学智慧,提高课堂教学的实效.
【作 者】
:
姚庆芹
【机 构】
:
天津市静海县中旺镇大曲河小学
【出 处】
:
天津教育
【发表日期】
:
2014年1期
【关键词】
:
教学细节
有效课堂
成就
课堂教学
教学智慧
合理化
智慧化
精确化
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教师应关注课堂中的细节,力求教学的合理化、智慧化、精确化.这样才会在课堂教学中因势利导,左右逢源,提升自己的教学智慧,提高课堂教学的实效.
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