陕西省小学音乐教育培养学生识谱兴趣与有效方法研究

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随着国民综合素质的不断提高,音乐教育的重要性也在不断增强.从小学开始,学生就要接受学校音乐教育,然而由于小学生缺乏一定的认知能力,加之音乐有一定的理解难度,这就导致他们在学习过程中充满许多困难.因此,为了加强陕西省小学生学习音乐的效率,需要尽快改善教学方法,加强音乐学生的趣味性,激发学生的学习兴趣,只有这样才能达到良好的音乐教学成果.
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