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新时期信息化教学的蓬勃发展和现代信息技术的日新月异对教师的教学能力和教学模式都提出了新的挑战和要求。特别是生物学科，更是一门日新月异的学科，新科技的发展对学生创造能力更是提出了前所未有的要求。教师应进行探究性实验教学来激发学生的求知欲，努力培养学生的创新能力和实践动手能力。
浅谈高中生物探究性实验教学
【摘 要】
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新时期信息化教学的蓬勃发展和现代信息技术的日新月异对教师的教学能力和教学模式都提出了新的挑战和要求。特别是生物学科，更是一门日新月异的学科，新科技的发展对学生创造能
【机 构】
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山东省海阳市第二中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2014年2期
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