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音乐课是高中重要的课程之一，积极开展音乐教学活动，让学生具备一定的音乐鉴赏能力，进而使学生能够发现音乐艺术之美，在音乐赏析过程中，获得精神的升华和情感的陶冶，达到音乐治疗的效果，促进学生的健康成长。本文将对高中音乐教学中鉴赏与治疗相结合的教学方法实践进行探讨。
高中音乐鉴赏与音乐治疗相结合的教学实践
【摘 要】
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音乐课是高中重要的课程之一，积极开展音乐教学活动，让学生具备一定的音乐鉴赏能力，进而使学生能够发现音乐艺术之美，在音乐赏析过程中，获得精神的升华和情感的陶冶，达到音乐治疗的
【机 构】
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江苏省新沂市第三中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2017年19期
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