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小学教育阶段培养学生良好的道德品质，对于学生将来的成人成才都有着至关重要的作用。主要从个人的实际教学经验出发，分析当前小学生不健康心理产生的原因，并就教师如何培养小学生的道德品质进行心灵感化的方法进行了探讨。
启迪学生心灵要用心感化、用爱呵护
【摘 要】
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小学教育阶段培养学生良好的道德品质，对于学生将来的成人成才都有着至关重要的作用。主要从个人的实际教学经验出发，分析当前小学生不健康心理产生的原因，并就教师如何培养小学
【机 构】
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甘肃省酒泉市肃州区上坝学区下坝学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2015年4期
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