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培养孩子,到底培养他什么?很多父母重视孩子学知识,也有些父母注意孩子成长是否快乐。儿童成长力培训专家付小平却强调,对孩子成长来说,自控力才是更为核心的品质。
宝宝随时随地发脾气,一点儿小事就哭闹不止,甚至对父母拳打脚踢,这样的事在很多家庭上演。这常常让父母非常担心,却又束手无策。其实,类似这种乱发脾气、注意力不集中、不能忍耐和坚持等情况,很多时候都是自我控制能力不够所致。
自控力培养,对孩子影响深远
自控力是儿童发展的一个重要里程碑,美国心理学家克莱尔·考普如是说。他认为,自控力还将对个体今后的发展产生深远的影响,主要表现在:自控力好的孩子更容易形成和保持友谊;更喜欢上学;生活中处事更有分寸;长大后更成熟。跟踪统计表明,4~5岁时能延迟满足的儿童,在其中学阶段,学校对其学业成绩、社会能力、应对挫折和压力等方面有着较好的评价。所有研究都表明,自控力是儿童的核心能力之一。
与此相反,缺乏自控力,不仅会导致儿童早期的问题行为,比如攻击行为、注意力缺陷、多动症,而且也是成年后诱发吸毒、酗酒、暴力等社会问题的根源。
孩子的问题,父母的责任
在亲密育儿、快乐养育等西方教养观念的影响下,很多年轻家长认为,3岁之前跟孩子建立亲子关系,就是要尽可能满足孩子的一切要求,而不要去强调什么规矩,否则,孩子的个性和创造力就被抑制了,甚至还可能给孩子留下童年的心灵创伤。
付博士介绍说,如果父母对爱与自由盲目推崇,在孩子很小的时候疏于管教,很容易导致孩子成长到一定阶段后,缺乏相应的自我控制能力,更糟糕的是,很多父母完全没有意识到这一点。
培养孩子自控力,其实也是对父母的严峻考验。很多父母坚持一阵子可以,一旦时间长了,坚持则难以做到。这里面可能有各种原因,比如很多父母确实非常忙,还有些孩子是祖父母带,父母辛苦教育多天,爷爷奶奶一次娇惯孩子习惯全回去了。但不论什么困难,为了孩子的将来,父母首先要设法克服,自身就得有自控力。
培养孩子自控力,要抓住关键期
6岁前是培养孩子自控力的关键期,这一点与婴幼儿的大脑发育及身心发展规律密切相关,也得到心理学和教育学的印证。
孩子的自控力,并不会一夜之间就突然冒出来,需要父母耐心和科学地培育,一件事一件事地训练和强化,才能取得理想成效。孩子出生后,就要逐步帮助孩子完成自控力的基本训练。这个阶段,孩子的主要任务就是各种玩耍和游戏,包括与同伴之间的玩耍。父母不仅要陪伴,更要作为教练,观察孩子如何跟同伴相处,指导孩子学会合作和互相帮助,鼓励孩子战胜困难坚持到底。父母一定要把每天每次的游戏都当作对孩子自控力培养的课堂。这其中,挫折教育和进取教育最为关键,也最难。培养好了,孩子会非常有上进心有韧性,不培养或半途而废,孩子做事会没有耐心难以成功。父母可以先从较低的目标开始,慢慢增加难度,比如增加等待时间,增加搬玩具的距离,鼓励孩子坚持住等。
“6岁前省心,6岁后操心”,父母如果忽视了孩子早期自控力的培养,当孩子的自我意识不断增强、逆反心理开始出现的时候,再进行这些基本训练就更加困难,已经习惯放任自流的孩子不仅不会主动配合,甚至会奋起反抗。
宝宝随时随地发脾气,一点儿小事就哭闹不止,甚至对父母拳打脚踢,这样的事在很多家庭上演。这常常让父母非常担心,却又束手无策。其实,类似这种乱发脾气、注意力不集中、不能忍耐和坚持等情况,很多时候都是自我控制能力不够所致。
自控力培养,对孩子影响深远
自控力是儿童发展的一个重要里程碑,美国心理学家克莱尔·考普如是说。他认为,自控力还将对个体今后的发展产生深远的影响,主要表现在:自控力好的孩子更容易形成和保持友谊;更喜欢上学;生活中处事更有分寸;长大后更成熟。跟踪统计表明,4~5岁时能延迟满足的儿童,在其中学阶段,学校对其学业成绩、社会能力、应对挫折和压力等方面有着较好的评价。所有研究都表明,自控力是儿童的核心能力之一。
与此相反,缺乏自控力,不仅会导致儿童早期的问题行为,比如攻击行为、注意力缺陷、多动症,而且也是成年后诱发吸毒、酗酒、暴力等社会问题的根源。
孩子的问题,父母的责任
在亲密育儿、快乐养育等西方教养观念的影响下,很多年轻家长认为,3岁之前跟孩子建立亲子关系,就是要尽可能满足孩子的一切要求,而不要去强调什么规矩,否则,孩子的个性和创造力就被抑制了,甚至还可能给孩子留下童年的心灵创伤。
付博士介绍说,如果父母对爱与自由盲目推崇,在孩子很小的时候疏于管教,很容易导致孩子成长到一定阶段后,缺乏相应的自我控制能力,更糟糕的是,很多父母完全没有意识到这一点。
培养孩子自控力,其实也是对父母的严峻考验。很多父母坚持一阵子可以,一旦时间长了,坚持则难以做到。这里面可能有各种原因,比如很多父母确实非常忙,还有些孩子是祖父母带,父母辛苦教育多天,爷爷奶奶一次娇惯孩子习惯全回去了。但不论什么困难,为了孩子的将来,父母首先要设法克服,自身就得有自控力。
培养孩子自控力,要抓住关键期
6岁前是培养孩子自控力的关键期,这一点与婴幼儿的大脑发育及身心发展规律密切相关,也得到心理学和教育学的印证。
孩子的自控力,并不会一夜之间就突然冒出来,需要父母耐心和科学地培育,一件事一件事地训练和强化,才能取得理想成效。孩子出生后,就要逐步帮助孩子完成自控力的基本训练。这个阶段,孩子的主要任务就是各种玩耍和游戏,包括与同伴之间的玩耍。父母不仅要陪伴,更要作为教练,观察孩子如何跟同伴相处,指导孩子学会合作和互相帮助,鼓励孩子战胜困难坚持到底。父母一定要把每天每次的游戏都当作对孩子自控力培养的课堂。这其中,挫折教育和进取教育最为关键,也最难。培养好了,孩子会非常有上进心有韧性,不培养或半途而废,孩子做事会没有耐心难以成功。父母可以先从较低的目标开始,慢慢增加难度,比如增加等待时间,增加搬玩具的距离,鼓励孩子坚持住等。
“6岁前省心,6岁后操心”,父母如果忽视了孩子早期自控力的培养,当孩子的自我意识不断增强、逆反心理开始出现的时候,再进行这些基本训练就更加困难,已经习惯放任自流的孩子不仅不会主动配合,甚至会奋起反抗。