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语文教学主要目标之一是落实素质教育,以人为本促进学生的全面发展,但如何在教学上顺应时代的发展和新课程的改革,这就要求教师在授课的过程中采用分层教学模式,针对不同的学生、不同的情况以及不同的学习能力,采取相应的教学手段,因材施教制订不同的教学任务和目标.
核心素养视阈下的小学语文分层教学刍议
【摘 要】
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语文教学主要目标之一是落实素质教育,以人为本促进学生的全面发展,但如何在教学上顺应时代的发展和新课程的改革,这就要求教师在授课的过程中采用分层教学模式,针对不同的学
【机 构】
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重庆市合川区高阳小学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年18期
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