【摘 要】
：
许多地理教师在进行地理学科课程教学时,仍采用传统的教学方式,在教学过程中把大量的教学时间用于向学生拓展解题的方法和技巧,而对学生的学习状况和知识接受能力的关注并不多。生活化教学模式通过在教学中投入生活化的场景,使学生的理解过程变得简单,最重要的是教师课堂利用生活化教学可以激发学生的学习兴趣;另外,多媒体教学策略在教学中的应用,能有效地锻炼学生的综合思维能力,提高课堂教学效率。基于此,本文就生活化教学和多媒体辅助教学两种模式展开探讨,希望可以对高中地理教学效率的提升有所帮助。
论文部分内容阅读
许多地理教师在进行地理学科课程教学时,仍采用传统的教学方式,在教学过程中把大量的教学时间用于向学生拓展解题的方法和技巧,而对学生的学习状况和知识接受能力的关注并不多。生活化教学模式通过在教学中投入生活化的场景,使学生的理解过程变得简单,最重要的是教师课堂利用生活化教学可以激发学生的学习兴趣;另外,多媒体教学策略在教学中的应用,能有效地锻炼学生的综合思维能力,提高课堂教学效率。基于此,本文就生活化教学和多媒体辅助教学两种模式展开探讨,希望可以对高中地理教学效率的提升有所帮助。
其他文献
以2015-2019年软件与信息技术服务业沪深A股上市公司数据为样本,研究环境不确定性对企业创新注意力与企业创新绩效的影响。结果发现:环境不确定性有利于创新注意力、创新绩效提升,创新注意力在环境不确定性与创新绩效关系中发挥中介作用;创新注意力的中介效应因环境不确定程度高低而存在差异,这一中介效应在高环境不确定情境下不再显著。此外,政府补助在环境不确定性与企业创新注意力关系中未发挥“杠杆作用”。该结论揭示了环境不确定性对企业创新绩效的作用机理,可为企业与政府提供相关管理启示。
每一个国家都有其独特的社会氛围、历史文化,而这些,又影响了每一个国家“打工人”的精神面貌。01Spain’s Long Weekend:Country Launches National Trial of4-day Work Week西班牙试运行每周四天工作制,希望员工可以更加积极地工作Spain is trialling a four-day working week to determine if it could help companies and workers become more pr
第一批“00后”已经年满21岁,在个人价值观、世界观逐渐形成的同时,审美观也在悄然发生改变。他们更加注重对美的追求,特别是颜值和外形的提升。专业医美平台更美App发布的《2020医美行业白皮书》显示,从各年龄段医美消费人群占比来看,“00后”占比18%,紧随占比21%的“90后”至“95前”人群。整形科医生刘喆骐也表示,他回顾2020年一整年的咨询接诊记录后发现,“00后”占比将近40%。
民族地区义务教育发展是实现教育现代化的关键。调查发现:广西民族地区义务教育发展积累了丰富的办学经验,在推进民族地区义务教育的均衡性、可持续和优质化发展方面取得了令人瞩目的成绩,但也体现出体制机制建设迟缓、乡村转型发展速度慢,教师文化“领头人”身份式微、职业吸引力下滑,手机网络“殖民”现象严重、阻碍学生学业成长,家庭教育缺乏正确引导、忽视未来教育投入等困难问题。因此,需要从健全义务教育学校办学制度、助力民族特色强教道路,增强教师职业吸引力、加快高素质师资队伍建设,构建“山海相连”关爱体系、促进学生学业发展,
从发酵菌种、益生菌到酶制剂,从乳化剂、香精到调味料,我国食品工业越来越强调食品配料的健康性与功能性,这也促使相关食品配料企业不断推出符合此类消费需求的食品与饮料创新解决方案。6月8日,完成了与杜邦营养与生物科技合并的IFF以全新品牌形象亮相于国家会展中心(上海)举办的第二十四届中国国际食品添加剂和配料展览会(FIC 2021),全面展示了其在营养、功能、质构、风味等方面的食品与饮料创新解决方案,并着重展示其针对大健康趋势的功能性食品创新概念成果,深入分享了针对乳品、饮料、烘焙、餐饮、冰淇淋、膳食补充等多品
目前,我国综合国力不断扩大,计算机网络技术的发展,很多学校也更加意识到计算机技术提供的机会很多。全国大部分职业学校在教授计算机网络技术方面存在问题,但在计算机网络技术的发展上存在问题。为了提高计算机网络技术的规划效率,越来越多的计算机网络工作者将在调查期间被派往国内。
对于改善优化小学英语教学的研究一直不断进行着,社会语言学与英语学科教学的关系也越走越近。本文首先概述了社会语言学的研究范围、基本概念,最后关于社会语言学对小学英语教学的启示进行探究,以期能对优化与改善小学英语教学带来一些帮助。
随着语文教学改革深入开展,在语文课堂教师要结合学生实际,科学地构建高效课堂,从而通过教学方式的进一步优化,不断提高语文教学质量。本文结合情境教学方法,探索了具体的应用对策,希望分析能全面提高语文教学效率,从而为学生语文综合能力提高奠定基础。