【摘 要】
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智能系统课程教学内容复杂抽象,涉及学科多,要求知识面广,是一门难教、难学的研究生基础课。针对该课程教学效果不理想的情况,分别从课程特点、教师、学生等方面认真分析原因
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智能系统课程教学内容复杂抽象,涉及学科多,要求知识面广,是一门难教、难学的研究生基础课。针对该课程教学效果不理想的情况,分别从课程特点、教师、学生等方面认真分析原因,并且结合范例教学法,设置大量经典范例,对该课程进行教学改革。以天气预报专家系统为例介绍了范例设置的原则和方法。教学实践证明,范例教学法激发了学生的学习兴趣,培养了学生独立思考和应用实践能力,切实提高了教学质量。
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