高中数学课堂“小组合作学习”的利弊

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小组合作学习是在新课标的指导下,把学习的主动权,创造权还给学生,让学生在学习中享受到学习的过程和快乐,让学生在自由、民主、安全的课堂中得到心灵和能力的主动成长,大幅提高学习效率。现如今很多学校进行各种不同形式、不同名目的小组合作学习,本文分析了在数学课堂中开展小组合作学习存在的一些问题,并肯定了它的优势。 Under the guidance of the new curriculum standard, the group cooperative learning returns the initiative and creation of learning to the students so that the students can enjoy the learning process and happiness during the learning so that the students can get the soul and soul in a free, democratic and safe classroom Ability to grow proactively and dramatically improve learning efficiency. Nowadays, many schools carry out cooperative learning in different forms and groups with different names. This article analyzes some problems existing in the group cooperative learning in mathematics classrooms and affirms its advantages.
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