河北干部网络学院建设运行的实践与思考

来源 :河北广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangg91
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
河北干部网络学院自成立以来,在顶层设计、平台设计、课程资源等方面取得了一定的成绩,但也面临一系列问题,如课程资源针对性不强、平台功能不完善、混合教学模式欠缺以及教学效果评估困难等。对以上问题进行思考,并提出解决方案,能够更加高效便捷地服务干部的学习培训工作。
其他文献
教学质量是人才培养质量的根本。可通过转变思想观念、充实教学内容、改进教学方法、加强过程管控等多种举措来提高军事理论课程的教学质量。
目的:构建LAP(latency associated peptide in TGF-beta,LAP)为潜伏作用,MMP(matrix metalloproteinase,MMP)酶切位点为导向作用,TGF-β3活性部分为治疗作用的具有靶向治疗功能的
目的:探讨维持性血液透析女性患者表现出的心理特征并观察给予针对性心理护理干预后获得的临床效果。方法:选择本院2016年2月至2019年4月收治的130例维持性血液透析女性患者
目的:比较多发性肌炎(polymyositis,PM),皮肌炎(dermatomyositis,DM),无肌炎性皮肌炎(amyopathic dermatomyositis,ADM)伴肺间质病变(interstitial lung diseases,ILD)的临床特征和预
提出了在线学习投入评估模型以及评估模型的具体度量指标,通过聚类K-means算法对国家开放大学样本数据进行聚类分析,结果表明在线学习投入与学习绩效的关系可以分为四种类型
目的:观察抑癌基因-包含WW域的氧化还原酶(WWOX)和脆性组氨酸三联体(FHIT)在结直肠癌和癌旁正常大肠组织中的表达水平及与临床病理特征、预后之间的关系并探讨两者表达是否具有相
用户定位供需错配及应用平台供需错配,是制约职业教育教学资源库应用推广的重要原因。通过分析教学资源库建设的供需错配现象,从用户定位供需错配和应用平台供需错配两个维度
目的:探讨昼夜自发性促性腺激素(Gn)水平在性早熟诊断中的价值。方法:采用免疫化学发光法检测40例性早熟女孩白天和夜间自发性黄体生成素(SLH)和自发性滤泡刺激素(SFSH),同时设正常女
本院行肝脏移植手术8例。术后有3例患者4次因胆道病变进行了再手术。其中1次为再次肝移植。现就其麻醉处理报告如下。
目的:构建表达人催乳素受体基因(prolactin receptor,PRLR)反义RNA的真核表达质粒,观察其对乳腺癌细胞MCF-7增殖的影响。方法:应用基因重组技术,将人PRLR的cDNA反向克隆至pcDAN3.