初中道德与法治课培育学生法治意识的实践与思考

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随着新课程改革的深入发展,对初中生的法制教育重视程度越来越高。培养和提升初中生的法治意识是当前初中道德与法治教师教育教学工作当中亟待解决的重要课题。加强对学生法治意识的培养和提升,能够促使学生在实际的生活当中按照法律规定更好的履行义务、行使权力,依法规范自身的合法权益、遵守道德底线,做一个法治的坚定捍卫者和自觉遵守者,进而有助于学生的健康、全面的成长。基于此,本文针对初中道德与法治课培育学生法治意识的方法与策略展开深入的分析和研究。
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