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HPS是一种应用于科学教学的方法,它是由孟克和奥斯本所提出的,HPS的来源则是科学史、科学哲学以及科学教育这三个词语的英文缩写。HPS教育理念能够有效地将历史科学、科学哲学、科学教育进行融合。在高中地理学科的教学中使用HPS教育理念,能够帮助学生提高地理教学的兴趣,帮助学生在中学阶段养成有关地理科学的素养,使得学生能够进一步了解地理学科的本质。