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随着科技进步及互联网的普及,微课以一种全新的教学模式走进高中音乐教学之中,微课的优势在于教学时间短、内容丰富、情景丰富,可以在新课导入、音乐鉴赏、知识学习、课外扩展等教学方面借助微课,提升高中音乐鉴赏教学效果.文章结合多年的教学经验从高中音乐鉴赏教学与微课相互融合背景下,浅谈微课的具体应用策略,意在推动当下高中音乐教师微课教学水平的发展.