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学生的学习总是与一定的问题情景相联系,教学中良好的问题设计,不仅可以使教学内容变得生动易懂,学生学习兴趣盎然,而且还能开发学生的创新思维潜能,培养学生的自主探究能力。因此,提高学生的学习效果、培养学生的学习能力,教师应该在教学中加强对课堂问题的设计。
浅议高中化学课堂问题的设计
【摘 要】
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学生的学习总是与一定的问题情景相联系,教学中良好的问题设计,不仅可以使教学内容变得生动易懂,学生学习兴趣盎然,而且还能开发学生的创新思维潜能,培养学生的自主探究能力
【机 构】
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江苏省宜兴中学
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2019年9期
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