谈世界观、人生观教育过程中心理素质的培养

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树立正确的世界观和人生观是个体形成良好心理素质的基础。世界观和人生观的形成过程,也是个体心理素质的形成过程。在实践中,世界观、人生观教育囿于知性模式和应试模式无法体现心理素质的培养,因此教育者要在人的本质、人生态度、自我认识三个方面,教育培养学生的社会适应能力、抗挫折能力、人际交往能力等心理素质。
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