【摘 要】
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教学改革是一项十分艰巨的工作.在借鉴已有教学改革成果的基础上,内蒙古科技大学“美学”课程教改课题组开展了革新考核方式的“美学”课程改革.为切实了解学生对考核方式改
【机 构】
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内蒙古科技大学 文法学院,内蒙古 包头 014010
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教学改革是一项十分艰巨的工作.在借鉴已有教学改革成果的基础上,内蒙古科技大学“美学”课程教改课题组开展了革新考核方式的“美学”课程改革.为切实了解学生对考核方式改革的反应,更好地总结改革经验,课题组在对听课学生调研数据分析的基础上,对考核方式进行反思,进而凝炼出模块化的“1+3+1”考核模式.此考核模式将在对学生的实践应用中得到进一步的检验与完善.期望内蒙古科技大学的“1+3+1”的考核模式能够为高校的“美学”课程教学改革提供个案范例与经验模式.
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