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工作室模式助力职校人才培养——以江苏省陶都中等专业学校工艺美术类专业为例
工作室模式助力职校人才培养——以江苏省陶都中等专业学校工艺美术类专业为例
来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxxcxj
【摘 要】
:
为培养新时代工艺美术发展所需要的创新型高素质技术技能人才,职业学校必须改变传统人才培养模式。江苏省陶都中等专业学校工艺美术类专业工作室模式通过构建项目、建设师资
【作 者】
:
马宇民
陆艳
【机 构】
:
江苏省陶都中等专业学校,江苏省陶都中等专业学校党政办公室
【出 处】
:
江苏教育
【发表日期】
:
2020年68期
【关键词】
:
职业学校
工艺美术类专业
工作室模式
【基金项目】
:
江苏省职业教育教学改革研究课题“中等职业学校工艺美术专业慕课教学的实践研究”(ZLT43)的阶段性研究成果
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为培养新时代工艺美术发展所需要的创新型高素质技术技能人才,职业学校必须改变传统人才培养模式。江苏省陶都中等专业学校工艺美术类专业工作室模式通过构建项目、建设师资、建立机制破解传统学校教学和行业传技方式中存在的问题,更加尊重学生个体差异,实现因材施教。
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