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管理类课程的教学具有很强的实践性,影响管理类课程教学方法选择的制约动因是多方面的。选择教学方法应遵循"教学有法,教无定法,教要得法,贵在有效"的原则,对于管理类课程来说,主要应采用讲授法、管理类案例教学法、管理模拟教学法、多媒体教学法、行为示范教学法等教学方法,以达到培养应用型人才的目标。
对高校管理类课程教学方法的几点思考
【摘 要】
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管理类课程的教学具有很强的实践性,影响管理类课程教学方法选择的制约动因是多方面的。选择教学方法应遵循"教学有法,教无定法,教要得法,贵在有效"的原则,对于管理类课程来
【机 构】
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长春工业大学人文信息学院
【出 处】
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长春工业大学学报(高教研究版)
【发表日期】
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2009年03期
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