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为适应新时期烧伤专业医学人才的培养,在烧伤外科教学中实施先以基础知识和病例为模板,然后根据要学习的内容提出问题,由学生主动参与模拟临床诊治全过程的问题教学法,明显提高了教学效果。
问题式教学在烧伤外科教学中的应用
【摘 要】
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为适应新时期烧伤专业医学人才的培养,在烧伤外科教学中实施先以基础知识和病例为模板,然后根据要学习的内容提出问题,由学生主动参与模拟临床诊治全过程的问题教学法,明显提
【机 构】
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齐齐哈尔医学院第三附属医院烧伤科,齐齐哈尔医学院免疫教研室
【出 处】
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齐齐哈尔医学院学报
【发表日期】
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2010年16期
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