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马克思主义理论课是高校思想政治教育的主渠道和主阵地.面对新形势、新任务,如何通过"毛泽东思想概论"课教学,提高大学生的思想政治素养和人文素质,是我们长期思考和探讨的重要问题.本文从构建"毛泽东思想概论"教学内容体系、教学方法等入手,初步探索如何提高教学质量的问题,以便真正实现教学目的.
“毛泽东思想概论”课教学改革探讨
【摘 要】
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马克思主义理论课是高校思想政治教育的主渠道和主阵地.面对新形势、新任务,如何通过"毛泽东思想概论"课教学,提高大学生的思想政治素养和人文素质,是我们长期思考和探讨的重
【机 构】
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青海民族学院社会科学部
【出 处】
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青海师专学报
【发表日期】
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2005年3期
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