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订单班及现代学徒制班模式有助于学生知识、技能与特长能力培养,在校企合作理念下,提出要切实以卫生行业需求为导向制定人才培养方案,确定教学内容,深化高校与医院的多方面教学合作,以推动学生知识、技能与特长能力培养。
高职护理专业不同培养模式学生知识技能与特长能力比较
【摘 要】
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订单班及现代学徒制班模式有助于学生知识、技能与特长能力培养,在校企合作理念下,提出要切实以卫生行业需求为导向制定人才培养方案,确定教学内容,深化高校与医院的多方面教
【机 构】
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衢州市人民医院护理部,衢州职业技术学院医学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2017年10期
【基金项目】
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浙江省高职高专院校优势专业建设项目（浙财教[2012]281号）, 全国高等医学教育学会护理教育分会教育科学基金项目（GJHLZ160040）
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