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自进入21世纪以来，联合国教科文组织以《儿童权利公约》、《世界全民教育宣言》和《达喀尔行动纲领》为依据，对世界学前教育状况进行监测评估，督促各国加快实现“扩大和改善幼儿、尤其是最脆弱和条件最差的幼儿的全面保育与教育”的承诺。
世界学前教育大会之莫斯科共识
【摘 要】
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自进入21世纪以来，联合国教科文组织以《儿童权利公约》、《世界全民教育宣言》和《达喀尔行动纲领》为依据，对世界学前教育状况进行监测评估，督促各国加快实现“扩大和改善幼儿
【机 构】
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中国学前教育研究会
【出 处】
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今日教育：当代幼教
【发表日期】
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2011年1期
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