与童心对话——谈如何创设幼儿园学习型区域

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幼儿教育的主要目的不只是知识与技能的积累,还是兴趣的激发、爱好的培养、经验的积累、能力的渐进,从而促使幼儿健康发展。如何达成这些理想的教学效果,教师需要做到按需施教,真正从幼儿的需要和特点出发,即走近童心、对话童心。 The main purpose of early childhood education is not only the accumulation of knowledge and skills, or the excitement of interest, hobbies, accumulation of experience, ability to progress, so as to promote the healthy development of children. How to achieve these ideal teaching effects, teachers need to be taught on-demand, the real need and characteristics of young children, that is, approached innocence, dialogue innocence.
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