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改变教学方式,让学生在不同的学习情境中去体验物理过程,从而获得成功的快感,这一直是笔者在教学设计中追求的目标.学习完＂声学＂后,复习时,笔者采用了别具特色的复习方式.
在玩中复习 在复习中玩——谈一节“声现象”复习课
【摘 要】
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改变教学方式,让学生在不同的学习情境中去体验物理过程,从而获得成功的快感,这一直是笔者在教学设计中追求的目标.学习完＂声学＂后,复习时,笔者采用了别具特色的复习方式.
【机 构】
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北京市北达资源中学
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2011年9期
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