【摘 要】
：
PGE1对各种不同肝损伤因子引起的肝损伤均具有保护作用,其疗效显著[1-5].但对肝硬变细胞因子的影响尚未查见报道.近年来研究表明,细胞因子在肝硬变发生发展中起着重要作用[6-
【机 构】
：
武警河南省总队医院内窥镜室,河南省郑州市,450052;中国人民解放军第四军医大学唐都医院消化科,陕西省西安市,710038
论文部分内容阅读
PGE1对各种不同肝损伤因子引起的肝损伤均具有保护作用,其疗效显著[1-5].但对肝硬变细胞因子的影响尚未查见报道.近年来研究表明,细胞因子在肝硬变发生发展中起着重要作用[6-10],已被引起广泛的重视,为探讨PGE1对肝硬变患者细胞因子IL-6,IL-8和TNF-α影响,达到防止肝细胞损伤,抑制肝纤维化的发展,我们进行了临床治疗观察及实验研究.旨在进一步阐明肝硬变的发病机制及为指导临床治疗提供科学的、客观的理论依据.
其他文献
目的 提高骨科临床护理教学质量.方法 将2010年实习护生50人作为对照组.2011年实习护生50人作为实验组.对照组使用传统的教学方法,即以实习教学大纲进行带教.实验组使用自制
近年,研究 T 淋巴细胞亚群及其产生的细胞因子在 Hp 感染中的作用已日益受到了广泛的重视.早年,国内学者曾采用α-醋酸萘酯酶(ANAE)染色检测胃窦粘膜组织 T 淋巴细胞亚群计
目的 探讨对外科护士实施多元化疼痛管理短期课程的培训效果.方法 对45名外科护士实施4学时的疼痛管理课程,授课方法为多媒体授课、个案讨论及现场疼痛评估技术训练.结果 培
目的探讨分析前哨淋巴结(SLN)-T淋巴细胞免疫疗法治疗结直肠癌的可行性及安全性。方法选择2011年11月至2016年2月符合条件的55例结直肠癌患者,通过流式细胞仪检测分析SLN的亚
胃癌是严重危害人类健康最常见的恶性肿瘤,在我国占恶性肿瘤的23%.癌细胞浸润及淋巴结转移是胃癌术后复发和化疗失败的主要原因.因此,寻找胃癌浸润,转移的指标具有重要的临
【摘要】文章通过对高校教学管理人员沟通能力问题的分析，强调沟通能力对提高教学管理水平具有很重要的作用，提出了有效提高高校教学管理人员沟通能力的途径和方法。 【关键词】高校教学管理人员；沟通能力；问题；途径 高等学校教学管理人员主要负责协助学校或学院主管教学领导管理日常教学工作，起着承上启下、联系左右、沟通内外的作用。在高等学校教学管理工作的开展过程中，教学管理人员如果能够及时实现跟领导、教师及
目的 探讨腹腔镜阑尾切除术联合左氧氟沙星治疗急性阑尾炎的疗效及围术期感染的临床观察.方法 回顾性分析2012年9月至2015年12月确诊治疗的急性阑尾炎患者100例,依据治疗方法
目的 研究经肌间隙的颈椎后路单开门椎管扩大成形术手术技巧及并发症的处理措施.方法 选择多节段脊髓型颈椎病(MCSM)经保守治疗无效需行第3~7颈椎单开门椎管扩大成形手术治疗
近年来生长抑素(SST)的抗肿瘤效应受到学者们的关注,其作用是通过应答细胞膜上特异性生长抑素受体(hSSTR)所介导[1].我们首次在国内探讨hSSTR在肝癌的亚型分布,为诊断、预后