“整本书阅读”在初中语文教学中的实践与研究

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“整本书阅读”是新课改背景下衍生的名著导读板块,旨在引导学生形成系统的语文思维方式,从而更好地投入到今后的语文学习中.本文将先介绍“整本书阅读”对初中语文教学的作用,再阐述“整本书阅读”的教学现状,然后阐明“整本书阅读”的教学策略,最后以《西游记》为例讲解“整本书阅读”的教学实践.
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