言语教学论对诗歌教学的影响

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现代语文教学的根本问题在于它的语言学基础,以“言语”为主体构建语文教学的本体论,尤其是在诗歌教学中,领悟言语能力的核心——语感,更有利于学生激活原有的言语图式,以顺应新的言语输入。 The fundamental problem of modern Chinese teaching lies in its linguistic foundation. The ontology of Chinese teaching is mainly based on “speech ”. Especially in poetry teaching, it is more beneficial for students to activate the original language sense, which is the core of language ability Some speech schema to adapt to the new speech input.
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